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Programming for People with Special Needs
eBook - A Guide for Museums and Historic Sites, American Association for State and Local History
Beschreibung
The book features the seven key components of creating effective programming for people with special needs, especially elementary and secondary students with intellectual disabilities:
- Sensitivity and awareness training
- Planning and communication
- Timing
- Engagement and social/life skills
- Object-centered and inquiry-based programs
- Structure
- Flexibility
In addition, this book features and discusses programs such as the Museum of Modern Arts Meet Me program and ones for children with autism at the Transit Museum in Brooklyn as models for other organizations to adapt for their use.
Its focus on visitors of all ages who have cognitive or intellectual disabilities or special needs makes this title essential for all museum and historic site professionals, especially educators or administrators, but also for museum studies students and those interested in informal education.
Über Katie Stringer
Inhalt
Chapter 1: Museums, Education, and Accessibility
Chapter 2: Sensitivity and Awareness: Preparing the Museum and Staff
Chapter 3: Universal Design at Museums and Historic Sites
Chapter 4: Model Programs of Accessibility at Museums in the United States
Chapter 5: A Case Study and Model for Museums and Historic Sites: Seven Key
Elements of Effective Programs
Chapter 6: Conclusions: Making a Difference in Your Community
Appendixes
Bibliography
Suggested Reading
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